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赞美老师的名言诗句、关于赞美老师的诗句

◆动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
——李贽

◆使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦

◆教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基

◆教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基

◆做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
——卢梭

◆要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。

◆您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

◆您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

◆在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

◆教师的春风,日日沐我心。

◆一位好老师,胜过万卷书。

◆亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆

◆鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

◆一日为师,终身为父。

◆片言之赐,皆我师也。

◆园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

◆江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
  
◆老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

◆老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

◆您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

◆老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

◆其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
——孔子
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◆身教重于言传。
——王夫之

◆要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知

◆要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

关于长江的诗句、描写长江的诗句

关于长江的诗句、描写长江的诗句
  ◆到得长江闻杜宇,想君魂魄也相随。——《过长江伤贾岛》唐·李频 ◆阁中帝子今安在?槛外长江空自流!——《滕王阁诗》唐·王勃 ◆孤帆远影碧山尽,唯见长江天际流。——《送孟浩然之广陵》唐·李白 ◆滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。——《临江仙》杨慎 ◆黄鹤西楼月,长江万里情。——《送储邕之武昌》唐·李白 ◆巨海一...

江南可采莲,莲叶何田田。

江南可采莲,莲叶何田田。
出自两汉的《江南》 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 参考翻译 译文及注释 译文江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。...

醉月频中圣,迷花不事君。

醉月频中圣,迷花不事君。
出自唐代诗人李白的《赠孟浩然》 吾爱孟夫子,风流天下闻。红颜弃轩冕,白首卧松云。醉月频中圣,迷花不事君。高山安可仰,徒此揖清芬。 赏析  采用抒情──描写──抒情的方式,以一种舒展唱叹的语调,表达诗人的敬慕之情。   李白的律诗,不屑为格律所拘束,而是追求古体的自然流走之势,直抒胸臆,透出一股飘逸之气。前人称“太白于律,犹为古诗之遗,情深而词显,又出乎自然,要其旨趣所归,开郁宣滞,...

古代十首经典爱情诗词点评

古代十首经典爱情诗词点评
一、苏轼《江城子》十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 点 评:这是苏东坡的爱妾王朝云死后,有一天他梦见亡妾之后写的感怀诗。朴素真挚的深情,沉痛的生离死别,每读一次就更为其中的深情所感动。阴阳相隔,重逢只 能期于梦中,苏东坡用了十年都舍弃不下...
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